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目的探讨健康教育在干预精神分裂症的作用。方法采用健康教育对78例精神分裂症患者在住院期间及痊愈出院后定期干预3年，并与85例对照组患者进行复发率比较。结果研究组与对照组复发率比较有显著性差异，研究组的服药依从性、社会功能改善程度等明显好于对照组。结论健康教育在干预精神分裂症复发，促进病人全面康复起着重要作用。`