【摘 要】
：
音乐是美的艺术,音乐教育是培养学生审美能力最直接有效的方式之一,作为小学音乐教师,我们有责任和义务带领学生走进音乐的殿堂,去感受美、理解美、表现美与创造美.为此,在多
论文部分内容阅读
音乐是美的艺术,音乐教育是培养学生审美能力最直接有效的方式之一,作为小学音乐教师,我们有责任和义务带领学生走进音乐的殿堂,去感受美、理解美、表现美与创造美.为此,在多年的音乐教学实践中,笔者就音乐教学中如何培养学生的审美能力进行了探索.rn一、视听交融,培养学生的审美感知能力rn音乐是最能深刻表达人类情感的一种艺术,它通过听觉直接和我们的心灵接触,听,是音乐艺术最基本的特征.小学生以具象思维为主,要在音乐教学中培养他们的审美感知能力,就要让孩子学会用耳朵去聆听美,用眼睛去发现美.
其他文献
众所周知,通常的教科书,就是教材、课本.教科书是一个课程的核心教学材料,是按照教学大纲的要求编写的教学用书;教科书是对某学科现有知识和成果进行的综合归纳和系统的阐述;
拓展训练强调个人潜力和团队合作的重要性,为教育提供了更好的体验式学习方式.本文将从拓展训练融入初中体育教学的过程中存在的问题,拓展训练的特点及优势出发,结合新课改下
随着新课改的一步步施行,科学这门启蒙课在小学应运而生,并取代了过去的自然课.新的科学课程标准强调了科学课程在学生素养的培育上有不可忽视的作用.那么,如何让学生在有限
小学科学教材已经走进了我们的课堂,我们对现在的科学课教学现状进行仔细观察和冷静地分析后会发现,在小学科学教学中仍存在着一些不容忽视的问题,尤以农村较为凸现.
洪汝奎公善堂刊本《大唐開元禮》之刊行及其得失問題,學者討論者鮮見。從公善堂刊本《大唐開元禮》之編刊過程言之,《大唐開元禮》在付梓前,洪汝奎廣泛搜羅所見衆抄本,並延請
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的精神风貌.高校工作者要充分理解新形势下校园文化的内涵,探索如何建设适应时代要求的校园文化,充分发挥学校传播先
目前初中思想品德课课堂教学的低效现象仍然普遍存在.初中思想品德课担负着学校德育的重任,思想品德课课堂更是对学生进行德育的主阵地.笔者在归纳了目前思品课教学低效甚至
《燕子赋》是敦煌变文集中的一篇俗赋，其丰富的修辞手法对研究民间文学修辞艺术的发展有重要作用，其辞格的使用也有其与众不同的写作特点，其独特的手法与表现方式对现代的民间文
新课程改革的实施,为地理教育教学的发展,注入了新的活力,给广大地理教师一次发展的良机,同时,也给广大地理教师带来严峻的挑战.重庆第四十八中学是一所城乡接合部的乡镇中学
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、调查访问法,对山西师范大学体育学院体育教育专业2009级教育实习学生进行调查分析,结果表明:实习分布在临汾市3所中学,通过实