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语文学科具有突出的人文性,对提升学生文化修养、深化学生情感认知起着重要作用.因此在教学工作中,语文教师必须承担起自身的责任,努力打造高效课堂.处于小学高年级阶段的学生对于阅读已经有了一定的基础,能够自主阅读一些简单的文章.
小学高年级语文阅读的应用策略分析
【摘 要】
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语文学科具有突出的人文性,对提升学生文化修养、深化学生情感认知起着重要作用.因此在教学工作中,语文教师必须承担起自身的责任,努力打造高效课堂.处于小学高年级阶段的学
【机 构】
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内蒙古赤峰市宁城县大明镇总校嘎斯营子蒙汉联合小学 内蒙古赤峰 024200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年4期
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