【摘 要】
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教学是一门很有规律的学科,要掌握它的规律,必须学会反思.学生对"学"的反思,反思所解问题的结构特征和解决过程,反思所解问题的结论,并在反思过程中形成新的知识组块,反思作
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教学是一门很有规律的学科,要掌握它的规律,必须学会反思.学生对"学"的反思,反思所解问题的结构特征和解决过程,反思所解问题的结论,并在反思过程中形成新的知识组块,反思作业的解题过程,并作为作业之后的一个反思栏;教师对"教"的反思,教学活动前的反思,在教学过程中反思,教学实践活动后的反思.加强"学"与"教"的反思,进而完善教师教学艺术,反思会使知识升华,是提高学习效益的一个重要环节.
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