【摘 要】
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目的 构建新疆公共卫生执业医师岗位胜任力模型,了解新疆公共卫生执业医师岗位胜任力的影响因素,为医学院校在校教育改革及毕业后教育提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的
【机 构】
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新疆医科大学公共卫生学院,新疆 乌鲁木齐,830011
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目的 构建新疆公共卫生执业医师岗位胜任力模型,了解新疆公共卫生执业医师岗位胜任力的影响因素,为医学院校在校教育改革及毕业后教育提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法对新疆8个地区医疗卫生机构(疾病预防控制中心的、妇幼保健院及职业病医院等)的450名公共卫生专业从业人员发放问卷,采用因子分析法进行数据分析.结果 最终获得有效问卷396份,通过因子分析对新疆不同特征调查对象的六大胜任力主因子进行分析,得到职称、工作时间2个因素对岗位胜任力有影响(P<0.05).结论 新疆公共卫生执业医师岗位胜任力影响因素为医学院校公共卫生专业本科及研究生教育及培养、工作招聘及毕业后教育等均提供了依据与参考.
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