【摘 要】
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一直以来,阅读教学都作为语文教学的重点,受到师生的共同关注.但以往教师采取的阅读教学方法却漏洞百出,致使学生的知识基础不牢固,技能和情感发展受限.在课程改革的大力推进
【机 构】
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广东省深圳市螺岭外国语实验学校,广东 深圳,518000
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一直以来,阅读教学都作为语文教学的重点,受到师生的共同关注.但以往教师采取的阅读教学方法却漏洞百出,致使学生的知识基础不牢固,技能和情感发展受限.在课程改革的大力推进下,小学语文教学进入了全面改革时期,阅读教学的方法也在逐步完善,教师都在积极探索提高阅读教学成效的方法.我认为,找到当前教学中的不足,采取针对性的应对策略是提高阅读教学成效的重要前提.本文也将分别从小学语文阅读教学的现存问题以及有效的阅读教学方法两方面入手,提出几点教学建议.
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