【摘 要】
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目的:通过问卷形式收集青少年基本信息、社会支持情况、一般自我效能感及青少年焦虑情绪状况等,明确性别、年龄、自我效能感及社会支持对青少年焦虑情绪的影响作用.方法:采用
【机 构】
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云南省精神病医院儿童青少年科 云南 昆明 650051
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目的:通过问卷形式收集青少年基本信息、社会支持情况、一般自我效能感及青少年焦虑情绪状况等,明确性别、年龄、自我效能感及社会支持对青少年焦虑情绪的影响作用.方法:采用儿童焦虑性情绪筛选量表(SCARED)、一般自我效能量表、社会支持评定量表(SSRS)及个人基本资料等对203名高中学生进行问卷调查.结果:本研究结果显示青少年焦虑情绪与性别、年龄、一般自我效能感及社会支持等相关性分析具统计学意义(P<0.05),且呈负相关性.结论:青少年焦虑情绪与性别、年龄、一般自我效能感及社会支持等因素有关.
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