【摘 要】
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在素质教育的背景下,学生核心素养的培养越来越受到人们的重视。在小学数学教学中,有组织、有计划、有目标、有成效的开展数学活动可以培养学生的学习兴趣,拓展学生的知识领
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在素质教育的背景下,学生核心素养的培养越来越受到人们的重视。在小学数学教学中,有组织、有计划、有目标、有成效的开展数学活动可以培养学生的学习兴趣,拓展学生的知识领域,发展学生的思维意识,提升学生的综合素养。基于此,本文结合实际教学,浅析了数学活动与小学数学教学有效结合的意义和策略,旨在提升小学数学教学的质量,为相关教学活动的开展提供借鉴。
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