【摘 要】
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幼儿对数量关系的理解可以通过专门的数学教育活动和渗透性的数学教育活动来进行。通过实践和研究得出,对幼儿理解数量关系的教育不仅可以渗透到幼儿的家庭生活中,而且可以渗
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校初等教育系,
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幼儿对数量关系的理解可以通过专门的数学教育活动和渗透性的数学教育活动来进行。通过实践和研究得出,对幼儿理解数量关系的教育不仅可以渗透到幼儿的家庭生活中,而且可以渗透到幼儿的音乐、美术等教育活动中,甚至可以渗透到幼儿的其它一切游戏活动中。
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