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幼儿教师心理健康问题日益引起全社会的关注。本研究旨在借开展武汉市中小幼教师工作压力及应付方式调查的契机，通过对幼儿教师和中小学教师主要工作压力事件的排序及应付方式的选择情况进行比较，寻找其中的相同点和不同点，并尝试对其原因进行相关分析。
幼儿教师五中小学教师主要工作压力事件及应付方式之比较
【摘 要】
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幼儿教师心理健康问题日益引起全社会的关注。本研究旨在借开展武汉市中小幼教师工作压力及应付方式调查的契机，通过对幼儿教师和中小学教师主要工作压力事件的排序及应付方式
【机 构】
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武汉市教育科学研究院
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2006年7期
【基金项目】
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本文系武汉市教育局教师工作处组织、武汉市教育科学研究院承担的名为“武汉市中小幼教师心理健康状况调查及心理支持系统建设”研究项目的阶段性成果.
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