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本文回顾了城市设计课程的建设与发展历程,分析了传统城市设计课程教学中存在的主要问题,并以厦门大学城市设计课程教学为例,构建多元融合的课程教学模式,并制订相应的教学改革对策,对城市设计课程教学改革与实践进行研究,探讨相关教育教学的进一步发展方向与改革方向。
多元融合的城市设计课程教学模式与实践探讨——以厦门大学城市设计课程为例
【摘 要】
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本文回顾了城市设计课程的建设与发展历程,分析了传统城市设计课程教学中存在的主要问题,并以厦门大学城市设计课程教学为例,构建多元融合的课程教学模式,并制订相应的教学改
【机 构】
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厦门大学建筑与土木工程学院
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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厦门大学一流本科课程建设基金项目
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