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在“一带一路”背景下提高学生的综合竞争力,提高学生的听说能力,培养“双通型”人才,分析目前日语听说课的不足,对日语视听说课堂提出建议,更好地以“一带一路”为方向推动人才的培养。
“一带一路”背景下谈如何提高日语专业学生听说能力
【摘 要】
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在“一带一路”背景下提高学生的综合竞争力,提高学生的听说能力,培养“双通型”人才,分析目前日语听说课的不足,对日语视听说课堂提出建议,更好地以“一带一路”为方向推动
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年1期
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