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教学有效性已成为衡量课堂教学质量的一个重要标准，但课堂高效性是每一位老师的价值追求，总结了提高思想品德课教学有效性的一些做法，教师若能在各个方面发展得越深入，课堂教学有效性就越高，就有利于实施素质教育，达到减负增效的目的。
如何打造高效思想品德课
【摘 要】
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教学有效性已成为衡量课堂教学质量的一个重要标准，但课堂高效性是每一位老师的价值追求，总结了提高思想品德课教学有效性的一些做法，教师若能在各个方面发展得越深入，课堂教学有
【机 构】
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江苏省宝应县望直港镇中心初级中学
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
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2011年10期
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