【摘 要】
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随着我国教育改革的不断推进,对我国高中语文教学提出了新的要求,即在高中语文教学过程中渗透我国的传统文化。传统文化在我国的精神文明传承中占据了十分重要的地位,而高中
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随着我国教育改革的不断推进,对我国高中语文教学提出了新的要求,即在高中语文教学过程中渗透我国的传统文化。传统文化在我国的精神文明传承中占据了十分重要的地位,而高中语文作为我国的语言学科,担负着传承中国传统文化的重任,在高中语文课堂教学中渗透传统文化,不仅可以对我国传统文化的传承具有促进作用,还对学生的素质培养、文学底蕴培养、以及学生的全面发展具有十分重要的积极意义,因此教师要在课堂教学中按照新课标改革的要求,在高中语文课堂教学中渗透传统文化,但在教学实践中渗透传统文化的方法还存在着一些问题,本文从这些问题入手,寻求更为适宜的教学方法,以期为传统文化在高中语文教学中的渗透工作做出自己的贡献。
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