在美术活动中培养幼儿创造力的策略研究

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创新是一个民族进步的灵魂,是国家和民族兴旺发达的源动力。众所周知,探究及创造力是人类睿智的最高表现,而孩童时期则是培养个人创造力最关键的阶段。美术活动作为一门视觉艺术,不仅是幼儿欣赏美、创造美、感受美的重要途径之一,也是培养幼儿创造力的重要手段。美术教学活动提倡打破常规表现模式,为幼儿终身学习打下坚实的基础,帮助他们从小形成良好的创造性品格。
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