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税务系统各施教机构大多是从大专或中专发展演变而来，从组织构架、岗位设置、管理模式及管理理念等方面都还或多或少沿袭普教的习惯与做法。随着税务系统工作业务的发展，培训内容复杂化、层次多样化、对象广泛化的趋势对培训的要求越来越高，这些问题愈发凸现出来，难以适应培训工作大发展的需要。认真剖析培训管理工作中的矛盾与问题，是提升培训管理规范化、精细化、科学化水平的基本前提。