应用化学专业三级阶梯式实践教学体系的探索

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通过阐述“三级阶梯式”实践教学体系的建设和经验,旨在寻找高职学院如何科学高效地培养适应社会需求的高素质、高技能型应用化学专业人才的有效途径。 By elaborating the construction and experience of “three-step” teaching system, this paper aims to find out how to effectively and efficiently train high-quality and highly-skilled applied chemistry professionals in higher vocational colleges.
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