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当前高校资助育人体系仍存在贫困认定偏差、受助学生心态消极、育人途径狭窄等问题。本文探讨高校贫困生育人的新模式，将资助与育人有机结合起来，建立起资助育人机制良性循环的创新模式。
高校资助育人体系创新模式构建研究
【摘 要】
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当前高校资助育人体系仍存在贫困认定偏差、受助学生心态消极、育人途径狭窄等问题。本文探讨高校贫困生育人的新模式，将资助与育人有机结合起来，建立起资助育人机制良性循环的
【机 构】
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广西国际商务职业技术学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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项目资助课题编号：GSFZZ012
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