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为提高我院放射诊断学实践教学质量，培养学生的综合思维能力、分析解决问题的能力，改变人才培养模式，由我院放射诊断教研室等实践教学经验丰富的师资队伍组成的课题组教师，进行了基于Webquest的放射诊断学实践教学模式研究。通过一年多的Webquest实践教学模式的尝试，我们认为在放射诊断学webqucst实践教学模式中，应分别注意教师方面、学生方面、管理方面相关的一些问题，以保证放射诊断学Webquest实践教学质量取得满意的效果。