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新时期,在小学语文教学课堂,教师通过科学的开展经典诵读教学,提高了学生综合能力,利于构建更加高效的教学课堂,从而加强学生实践水平.本文分析了小学语文课堂开展经典诵读教学的重要意义,探索了具体的教学策略,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础.
经典诵读融入小学语文教学的思考
【摘 要】
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新时期,在小学语文教学课堂,教师通过科学的开展经典诵读教学,提高了学生综合能力,利于构建更加高效的教学课堂,从而加强学生实践水平.本文分析了小学语文课堂开展经典诵读教
【机 构】
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湖南省冷水江市红日实验学校 417500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年21期
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