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“大别山道路”是安徽省在“大别山精神”引领下所派生的一种实践创新模式,其中农村中小学体育发展也是其不可或缺的部分。该文通过理论与实践相结合的方法,对具有典型性的安徽省大别山地区农村中小学体育发展现状进行了调查研究,得出结论:体育发展在开课率、早操与课间操率和专职体育教师上升率等方面有着不同程度的提升和进步,同时也揭示出体育师资建设力度不够、体育教育投入与支持力度不足、体育场地器材设施欠债较多、体育教育理念滞后、主客观条件限制学校体育拓展、教学评价维度不够和体育教学管理缺位及不到位等问题,并在此基础上提出了