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分析了体育教育工作中评估出现的若干非线性现象，及不当使用线性评估方法而产生的误差，提出几种常用的非线性评估模型。
体育教育工作中非线性评估方法初论
【摘 要】
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分析了体育教育工作中评估出现的若干非线性现象，及不当使用线性评估方法而产生的误差，提出几种常用的非线性评估模型。
【机 构】
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广东教育学院体育系
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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