论文部分内容阅读
高校图书馆作为高校和谐校园文化建设的一个重要职能部门,肩负着传播和发展先进文化,提高师生思想道德素质和科学文化素质的神圣职责,是大学校园文化建设的重要阵地,是和谐校园文化建设中不可缺少的重要角色。它的全面、协调发展是构建和谐校园文化的组成部分和必然要求。
高校图书馆在和谐校园建设中的作用
1、高校图书馆是深化和谐校园文化的重要阵地。图书馆是校园重要的文化活动中心,是课堂教学的延伸和补充,它能提供给学生多方面的学习内容。大学生在接受课堂教育后,既可以到图书馆巩固课堂上学到的知识,还可以根据自己的专业及兴趣爱好,研读各种文献资料来开拓视野,从而完善知识结构。由于当前高校的课程设置与教学安排不可能完全表达和囊括学生所必须具备的所有知识和技能,教育目标的实现还必须依赖于第二课堂的全面开展,尤其是对图书馆丰富的藏书、报刊以及信息网络形成的共享资源的利用。图书馆具备了对学生进行综合文化教育的整体功能,是高校其他教育手段和校园文化其他元素无法比拟的。随着网络等现代技术的普遍利用,高校图书馆在很大程度上已经成为信息产品的生产基地,成为发展先进文化的重要阵地。
2、高校图书馆对和谐校园文化提供了文化导向。图书馆通过文献资料的流通和传播促进校园文化建设的发展,培养了学生高雅的审美情趣和高尚的道德情操,让学生在阅读和交流中教育自我、完善自我,在一种健康向上的文化氛围中陶冶情操,砥砺意志,从而促进学生在精神、文化等方面和谐统一地发展,进一步正确指导校园的文化艺术活动。在了解把握学生思想的前提下,图书馆积极开展大量的道德实践、生活指导等系列有效的活动,能帮助教育大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导大学生读者了解历史,认识国情,提高文化批判能力,增强民族自豪感和凝聚力,努力形成对崇高理想人格的追求,促进学生全面和谐发展和良好校园精神文化氛围的形成。这是图书馆在校园文化建设中潜在而又十分重要的功能。
3、高校图书馆文化丰富了和谐校园文化的内涵。图书馆是各种优秀文化的汇集地,是不可忽视的教育资源。图书馆文化是高校图书馆及其工作人员在一定的社会历史环境下逐渐形成的一种独特的文化观念和历史传统,是在图书馆的基本信念、共同理想和管理哲学之下,建立共同的价值观念、道德规范和行为准则的总和。它通过潜移默化的形式影响着学生成长发展过程,具有突出自我选择性的特点。从文化角度看,图书馆文化实质上是一个文化传播和影响再到文化继承和创造的循环过程,是由一个客观文化价值到个体主观精神再到客观文化的转换过程,是一个把外在于人的文化财富内化为人的全面发展的陶冶过程,对于养成学生独立自主、健康向上的良好素质具有重要的作用。
充分发挥高校图书馆对校园文化建设的作用
1、提高馆藏资源质量,为校园文化建设提供智力支持。图书馆拥有内容丰富、载体多样、种类繁多的信息资源,全面地支撑和服务于校园文化建设。其藏书质量的高低影响着校园文化建设的总体发展和质量水平。高校图书馆以优秀图书主导校园文化阵地,抵制一切腐蚀人们精神世界的文化垃圾,引导大学生会读书、读好书。通过读书把深层次的文化构建与先进文化建设统一起来,促进学生全面和谐发展和良好校园精神文化氛围的形成。图书馆应根据学校的发展目标和教学科研、学科专业设置及各类读者的不同需求,有计划的制定文献信息资源建设方案,不断调整、充实、丰富,形成具有特色的藏书体系。在馆藏建设中,不仅针对学校的专业设置和学科发展组织藏书,同时也要面向校园文化建设的需求建设馆藏,充分发挥校园文化服务的功能。在馆藏资源中,图书馆数字化资源已经成为高校师生教学科研无可替代的重要依傍,成为涵养浓厚学术氛围和校园文化的重要平台。
2、重视图书馆文化环境建设,促进良好校风的健康发展。良好的图书馆文化环境对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,是学生进行德育教育的重要场所,它有利于对学生进行思想品德教育、有助于提高学生的人文素养、有助于完善学生的人格。应该说现代大学的图书馆无论从外观整体设计．还是内部细节装饰,都时时处处配合着校园文化建设的发展需要,营造着浓郁、高雅的和谐文化氛围。馆员良好的业务素质、诚恳的服务态度、乐于奉献的敬业精神,使学生走进图书馆就能全方位地感受到环境与人的亲和力,起到陶冶情操、激励上进的作用。高校图书馆应以优质的服务促进校风建设,着力营造良好的人文环境。这种特有的充满生机、稳定和谐、健康向上的读书环境,能培养学生良好的学风,激发读者更强的求知欲,使图书馆真正成为师生知识的宝库和文明的殿堂。正如高尔基所说:“赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的气氛可以促人奋进。”
3、加强图书馆馆员队伍建设,不断提高业务水平和技能。馆员作为图书馆发展先进文化的主体和校园文化的传承者,其职业道德、业务能力、知识结构和组织能力在开展校园文化活动中发挥着积极的重要作用。随着各学科知识的不断更新,文献类型的增加,以及与图书馆有关的计算机、网络技术的发展,对馆员的专业知识要求也越来越高,高校图书馆应注重人才引进,加强在职人员的学习和培训,使馆员的专业水平得到不断提高。一是要加强馆员的职业道德建设,提高馆员的文化修养,通过组织学习党的理论知识和各种在岗培训,树立正确的世界观、人生观和价值观,恪守职业道德,使图书馆成为先进文化的窗口和载体;二是用现代科技知识和开拓创新意识武装自己,为校园文化的建设提供新颖、独创、有价值的文献信息产品。馆员只有具备了相应的业务素质,才能全心全意地为读者提供优质高效的服务,使图书馆真正成为和谐校园文化建设的重要阵地。
4、完善导读功能,做好图书文化建设的指导工作。导读是图书馆开埕文献资源,为素质教育服务的有效手段。高校图书馆的宣传导读工作应以提高学生的鉴别能力为目的,以介绍、评价、讨论文献为手段．多方位地向学生传授知识,引导阅读。文献数量急剧增长、内容交叉重复、质量参差不齐等是当前文献特点。在浩瀚书海中,图书馆有义务指导学生到哪里找到所需文献,怎样去粗取精。大学生在阅读中具有一定程度的猎奇、从众心理,如果不加以引导而任其自然发展,不仅会影响大学生的专业进步,也会给校园文化带来不利的影响。所以,高校图书馆不但要开展书刊文献的报道、陈列展览、编制各种篇目索引等,还要唤起读者自觉利用图书馆的意识,引导读者迅速、准确、正确地利用馆藏资源。要通过导读,引导读者在阅读中辩证思考,在争论中统一认识,在评论中接受教育,通过阅读馆藏专业文献,提高专业知识水平,延伸课堂教育,拓宽知识面,改善学科结构,从而形成一种健康向上、朝气蓬勃的校园文化。
5、推行人本化服务,促进文化建设的有效开展。高校图书馆要通过以人为本的服务思想,营造文化氛围,促进校园文化的开展。高校要发挥图书馆的环境和设备优势,注重物化的校园文化建设。图书馆明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室、多媒体报告厅等是校园文化建设的重要载体,为校园文化建设提供必要的技术和物质条件的支持。要用科学的管理和人性化的服务,营造良好的人文环境。大学是各种不同学术观点交汇、融合、撞击的地带,处于各种文化思潮交汇的前沿阵地。因此,图书馆要在加强学术动态研究、及时向师生提供学术信息的同时,时刻关注社会政治动态,把握师生思想波动的轨迹,坚持社会主义意识形态的主导地位,向广大师生提供保持学术研究正确方向的服务信息,使大学校园内的学术研究保持一种良性的运行状态,形成强大的学术氛围,帮助大学生提高辨别是非的能力,保证他们的健康成长和校园文化的健康培育。
高校图书馆在和谐校园建设中的作用
1、高校图书馆是深化和谐校园文化的重要阵地。图书馆是校园重要的文化活动中心,是课堂教学的延伸和补充,它能提供给学生多方面的学习内容。大学生在接受课堂教育后,既可以到图书馆巩固课堂上学到的知识,还可以根据自己的专业及兴趣爱好,研读各种文献资料来开拓视野,从而完善知识结构。由于当前高校的课程设置与教学安排不可能完全表达和囊括学生所必须具备的所有知识和技能,教育目标的实现还必须依赖于第二课堂的全面开展,尤其是对图书馆丰富的藏书、报刊以及信息网络形成的共享资源的利用。图书馆具备了对学生进行综合文化教育的整体功能,是高校其他教育手段和校园文化其他元素无法比拟的。随着网络等现代技术的普遍利用,高校图书馆在很大程度上已经成为信息产品的生产基地,成为发展先进文化的重要阵地。
2、高校图书馆对和谐校园文化提供了文化导向。图书馆通过文献资料的流通和传播促进校园文化建设的发展,培养了学生高雅的审美情趣和高尚的道德情操,让学生在阅读和交流中教育自我、完善自我,在一种健康向上的文化氛围中陶冶情操,砥砺意志,从而促进学生在精神、文化等方面和谐统一地发展,进一步正确指导校园的文化艺术活动。在了解把握学生思想的前提下,图书馆积极开展大量的道德实践、生活指导等系列有效的活动,能帮助教育大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导大学生读者了解历史,认识国情,提高文化批判能力,增强民族自豪感和凝聚力,努力形成对崇高理想人格的追求,促进学生全面和谐发展和良好校园精神文化氛围的形成。这是图书馆在校园文化建设中潜在而又十分重要的功能。
3、高校图书馆文化丰富了和谐校园文化的内涵。图书馆是各种优秀文化的汇集地,是不可忽视的教育资源。图书馆文化是高校图书馆及其工作人员在一定的社会历史环境下逐渐形成的一种独特的文化观念和历史传统,是在图书馆的基本信念、共同理想和管理哲学之下,建立共同的价值观念、道德规范和行为准则的总和。它通过潜移默化的形式影响着学生成长发展过程,具有突出自我选择性的特点。从文化角度看,图书馆文化实质上是一个文化传播和影响再到文化继承和创造的循环过程,是由一个客观文化价值到个体主观精神再到客观文化的转换过程,是一个把外在于人的文化财富内化为人的全面发展的陶冶过程,对于养成学生独立自主、健康向上的良好素质具有重要的作用。
充分发挥高校图书馆对校园文化建设的作用
1、提高馆藏资源质量,为校园文化建设提供智力支持。图书馆拥有内容丰富、载体多样、种类繁多的信息资源,全面地支撑和服务于校园文化建设。其藏书质量的高低影响着校园文化建设的总体发展和质量水平。高校图书馆以优秀图书主导校园文化阵地,抵制一切腐蚀人们精神世界的文化垃圾,引导大学生会读书、读好书。通过读书把深层次的文化构建与先进文化建设统一起来,促进学生全面和谐发展和良好校园精神文化氛围的形成。图书馆应根据学校的发展目标和教学科研、学科专业设置及各类读者的不同需求,有计划的制定文献信息资源建设方案,不断调整、充实、丰富,形成具有特色的藏书体系。在馆藏建设中,不仅针对学校的专业设置和学科发展组织藏书,同时也要面向校园文化建设的需求建设馆藏,充分发挥校园文化服务的功能。在馆藏资源中,图书馆数字化资源已经成为高校师生教学科研无可替代的重要依傍,成为涵养浓厚学术氛围和校园文化的重要平台。
2、重视图书馆文化环境建设,促进良好校风的健康发展。良好的图书馆文化环境对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,是学生进行德育教育的重要场所,它有利于对学生进行思想品德教育、有助于提高学生的人文素养、有助于完善学生的人格。应该说现代大学的图书馆无论从外观整体设计．还是内部细节装饰,都时时处处配合着校园文化建设的发展需要,营造着浓郁、高雅的和谐文化氛围。馆员良好的业务素质、诚恳的服务态度、乐于奉献的敬业精神,使学生走进图书馆就能全方位地感受到环境与人的亲和力,起到陶冶情操、激励上进的作用。高校图书馆应以优质的服务促进校风建设,着力营造良好的人文环境。这种特有的充满生机、稳定和谐、健康向上的读书环境,能培养学生良好的学风,激发读者更强的求知欲,使图书馆真正成为师生知识的宝库和文明的殿堂。正如高尔基所说:“赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的气氛可以促人奋进。”
3、加强图书馆馆员队伍建设,不断提高业务水平和技能。馆员作为图书馆发展先进文化的主体和校园文化的传承者,其职业道德、业务能力、知识结构和组织能力在开展校园文化活动中发挥着积极的重要作用。随着各学科知识的不断更新,文献类型的增加,以及与图书馆有关的计算机、网络技术的发展,对馆员的专业知识要求也越来越高,高校图书馆应注重人才引进,加强在职人员的学习和培训,使馆员的专业水平得到不断提高。一是要加强馆员的职业道德建设,提高馆员的文化修养,通过组织学习党的理论知识和各种在岗培训,树立正确的世界观、人生观和价值观,恪守职业道德,使图书馆成为先进文化的窗口和载体;二是用现代科技知识和开拓创新意识武装自己,为校园文化的建设提供新颖、独创、有价值的文献信息产品。馆员只有具备了相应的业务素质,才能全心全意地为读者提供优质高效的服务,使图书馆真正成为和谐校园文化建设的重要阵地。
4、完善导读功能,做好图书文化建设的指导工作。导读是图书馆开埕文献资源,为素质教育服务的有效手段。高校图书馆的宣传导读工作应以提高学生的鉴别能力为目的,以介绍、评价、讨论文献为手段．多方位地向学生传授知识,引导阅读。文献数量急剧增长、内容交叉重复、质量参差不齐等是当前文献特点。在浩瀚书海中,图书馆有义务指导学生到哪里找到所需文献,怎样去粗取精。大学生在阅读中具有一定程度的猎奇、从众心理,如果不加以引导而任其自然发展,不仅会影响大学生的专业进步,也会给校园文化带来不利的影响。所以,高校图书馆不但要开展书刊文献的报道、陈列展览、编制各种篇目索引等,还要唤起读者自觉利用图书馆的意识,引导读者迅速、准确、正确地利用馆藏资源。要通过导读,引导读者在阅读中辩证思考,在争论中统一认识,在评论中接受教育,通过阅读馆藏专业文献,提高专业知识水平,延伸课堂教育,拓宽知识面,改善学科结构,从而形成一种健康向上、朝气蓬勃的校园文化。
5、推行人本化服务,促进文化建设的有效开展。高校图书馆要通过以人为本的服务思想,营造文化氛围,促进校园文化的开展。高校要发挥图书馆的环境和设备优势,注重物化的校园文化建设。图书馆明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室、多媒体报告厅等是校园文化建设的重要载体,为校园文化建设提供必要的技术和物质条件的支持。要用科学的管理和人性化的服务,营造良好的人文环境。大学是各种不同学术观点交汇、融合、撞击的地带,处于各种文化思潮交汇的前沿阵地。因此,图书馆要在加强学术动态研究、及时向师生提供学术信息的同时,时刻关注社会政治动态,把握师生思想波动的轨迹,坚持社会主义意识形态的主导地位,向广大师生提供保持学术研究正确方向的服务信息,使大学校园内的学术研究保持一种良性的运行状态,形成强大的学术氛围,帮助大学生提高辨别是非的能力,保证他们的健康成长和校园文化的健康培育。