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距微课一次被提出至今已经有7年了。随着科技不断的发展,微课迅猛发展到各地并取得良好效果。微课一词成为了各行各业所热议的对象,也受到各级教育部门、教育专家的极大关注。微课也时常出现在语文教学的课堂中,深受教师和学生的喜爱。本文通过对《鲸》的阅读学习,总结了微课教学确实对学生的语文素养提升有一定帮助。