【摘 要】
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随着社会不断进步，新一轮基础教育改革在全国范围内正如火如荼的进行，对初中化学教学提出了更高的要求。化学教学是初中教育中极为重要的环节之一，是以启迪和开发学生智商为主要
【机 构】
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江西省于都县三门中学 江西 于都 342300
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随着社会不断进步，新一轮基础教育改革在全国范围内正如火如荼的进行，对初中化学教学提出了更高的要求。化学教学是初中教育中极为重要的环节之一，是以启迪和开发学生智商为主要目的，以提高学生基本自然科学素质为主要目标的基础学科，能够培养学生的逻辑推理能力、计算能力和创造能力，是学生认知世界过程的一大助力。但是传统“我讲你听、我问你答”的化学课堂已经不再满足新课标要求，教学方法无法调动学生学习积极性、师生有效合作互动过少等问题严重阻碍初中化学教学的发展。本文针对在新课改大背景下初中化学教学中如何提高师生有效互动与合作提出相关建议，以期为其他初中化学教师有所启迪。
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