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随着新课改的推进,课堂教学方式发生了巨大的变化,新课标要求教师在教学中充分调动学生学习的积极性,让学生在获取知识的过程中,得到能力的发展,而在小学语文课堂教学中,运用图画再现情境教学模式,可以有效提升教学效率,促进学生语文素养发展.
借助图画内容实现情境再现r——小学语文教学中图画再现情境的实践探索
【摘 要】
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随着新课改的推进,课堂教学方式发生了巨大的变化,新课标要求教师在教学中充分调动学生学习的积极性,让学生在获取知识的过程中,得到能力的发展,而在小学语文课堂教学中,运用
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区福利路第二小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年20期
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新课改下,小学数学教师除帮助学生扎实掌握数学知识之外,还必须着力培育学生形成数学核心素养.空间观念是小学数学核心素养的重要组成,对于学生从数学角度深刻认知各类生活中