【摘 要】
：
【专题导语】 散文是一种常见的文学体裁。它清新隽永，优美细腻，形式自由灵活，篇幅短小，情文并茂。又由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱。所以它是中考文学作品阅读的重点对象，受到命题者的无比青睐。因此，解答散文阅读试题应更加周密，让思维触觉深入到文章的各个角落。 【知识导学】 综观近几年中考语文试题，我们应该了解散文阅读考点的几个特点： 1
论文部分内容阅读
【专题导语】
散文是一种常见的文学体裁。它清新隽永，优美细腻，形式自由灵活，篇幅短小，情文并茂。又由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱。所以它是中考文学作品阅读的重点对象，受到命题者的无比青睐。因此，解答散文阅读试题应更加周密，让思维触觉深入到文章的各个角落。
【知识导学】
综观近几年中考语文试题，我们应该了解散文阅读考点的几个特点：
1.考查散文的类别。散文一般分为叙事散文、抒情散文和议论散文三类。叙事散文是以记叙人物、事件、景物为主的散文；抒情散文包括写景文和咏物文两个门类，是主要用以抒发作者主观情感的散文；议论散文是以发表议论为主的散文。这三种散文阅读的考查青睐于前两者。
2.考查散文的范围与内容。考查所选用的散文，大部分都是课外的，且多出自名家之手，内容涉及对乡土文化文明的思考、对历史人物的怀念、对人类生存状态的感悟、对人与自然关系的思考，对民族文化的传承，对亲情、友情、爱情的渴望与讴歌，等等。
3.根据散文的文体特点，中考常以下列内容为考查重点：①把握文章内容，概括文章主题，理清文章脉络；②品味、赏析散文的语言；③分析散文的表达方式、表现手法；④文章内容的拓展探究。
其他文献
对传统武侠小说的继承与发展 金庸武侠小说是20世纪中国文学史上无可比肩的畅销书，其在征服了无数读者的同时也掀起学术界对其进行研究的热潮。在21世纪，对金庸武侠小说进行深入的探究和挖掘，追问其广泛流行的根源，阐述和归纳其特有的艺术特征，正确评价金庸武侠小说的艺术特征，把握当下文坛的创作及评价趋向，都有一定的理论意义和现实意義。金庸武侠小说之所以流行，主要原因是它对传统武侠小说的升华和超越。[27]
又是一个雨季，我走在回京探亲的旅途中。 滇缅公路上晨雾弥漫，多日没有见到太阳，路面潮湿而清洁。没有扬起的灰尘，汽油味和发动机的热气在山野间轻轻地飘散。汽车满载我们这一车旅客在高黎贡山东部蜿蜒的山路上奔驰。起伏盘旋的路一会把我们带到山崖脚下，一会又把我们引上万仞之巅。一团团的乳白色的云朵在车窗外浮动，这一朵飘走了，那一朵又飘来。 同样的季节，同样的路，同样是独自前行。我已是第四次回京探亲，我的知
【某珊补充】 经过我和鱼刺的回忆，我想大家也了解了，我们喜欢雷欧女不仅仅因为她长得好看，也因为她的教学方法简单灵活，不会让人觉得枯燥的政治课更为枯燥，而魏花衣则是反其道而行之，把本来应该很有意思的哲学部分都讲得令人昏昏欲睡 —— 然而她还不让你睡，你稍微以手支颐想小憩一会儿，那粉笔头立刻BIA地飞来，又快又准。按说以她的精神头和眼力，去当个牢头狱警还真的合适。 如果仅仅是在课堂采用武断专制的教
"应该是吧。"我说。不过，说句真心话，我相当欣赏那个不美的女孩。她的谈话风趣，性格善良。完事之后，我们在床上聊得很开心，永泽却跑来说要交换伴侣。我问她好不好，她说："好，假如你们想那样做的话。"大概地以为我想跟那个漂亮的上床。 "愉快吗？"初美问我。 "你指交换伴侣的事？" "我指交换后的滋味。" "没什么愉快可言。"我说。"只是干那回事罢了。那种方式跟女孩睡觉，实在谈不上有什么愉
徐霞客是我倾心仰慕的古代奇人之一。 徐霞客与我居住的云南有着不解之缘，这里是他一生旅行、探险和地理考察的终点。他在云南考察的一年零九个月，足迹遍及今天的曲靖、昆明、玉溪等十个州市的46个县境，行程达3000余公里，在云南完成的《滇游日记》计25万字，占《徐霞客游记》总量的40%。 多少年来，我一直想去探访、瞻仰数千公里之外的徐霞客故里，追踪溯源，循名责实，解开郁结在心中的诸多谜团。 机遇终于
五律·秋情 雨洗乾坤碧，江弯绿水悠。 蒹葭情未老，镜影鬓先秋。 莫道家山远，长怀岁月稠。 指间多少事，歌罢付东流。 五律·秋吟 夜雨听三更，鸡鸣起早行。 但看红叶秀，莫负碧江清。 鸟舞云天醉，人歌季节荣。 欣逢尧舜世，福庇万民生。 五律·秋月 几点梧桐雨，秋凉一夜生。 闲阶人独立，苑树影双横。 往事因风起，乡音入耳明。 遥望天上月，圆缺总关情。 五律·闲吟 凤阙探珠
一、2006年度杰出作家： 1、铁凝：《笨花》（长篇，人民文学出版社） 2、韩少功：《山南水北》（散文集，作家出版社） 3、苏童：《碧奴》（长篇，重庆出版社） 二、2006年度小说家： 1、严歌苓[美]：《第九个寡妇》（作家出版社） 2、北村：《我和上帝有个约》（长江文艺出版社） 3、李锐：《太平风物》（三联书店） 4、范稳：《悲悯大地》（人民文学出版社） 5、都梁：《狼烟北平》
数感是新课程标准提出的十大核心概念之一，是关于数的理解和感觉。如何让学生在数学学习的过程中建立数感？笔者以人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》教学为例，谈谈自己的思考。 一、生活初体验，感知分数 数学来源于生活，又应用于生活。学生数感的建立依赖于生活。教学中，为了进一步激发学生探究分数的欲望，笔者创设以下生活情境，让学生在初步体验的过程中感知分数的存在。 笔者利用多媒体出示如下图片
归燕诗 张九龄 海燕虽微眇， 乘春亦暂来。 岂知泥滓贱， 只见玉堂开。 绣户时双入， 华堂日几回。 无心与物竞， 鹰隼莫相猜。 这是一首咏物诗。诗人所咏的是将要归去的燕子，但诗人并没有工细地描绘燕子的体态和风神，而是借叙述与议论表达自己的政治立场，是一首寓意深长的咏物诗。 张九龄是唐玄宗开元年间的名相，以直言敢谏著称。由于李林甫等毁谤，玄宗渐渐疏远张九龄。开元二十四年，张被罢
我见那个小亲家母，也是怪伶俐的个人儿，倒没有什么可挑饬处。只是我们这样人家的女儿，给到乡里，到底听着怪不好的。” 凤姐听了笑道：“老祖宗还不知道呢，要不是给到乡里，这会子早给人家当了小老婆了。”贾母听了大惊道：“你这个话从那里说起呢？”凤姐道：“自从老太太归天之后，老爷扶柩回南去了，我又死了，二爷又是大老爷带了书子来，叫到军台上去了。宝兄弟又疯着呢，家里一个正经人儿也没有。环儿这个东西，成日家招