【摘 要】
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小学科学课程标准明确提出:科学学习要以探究为核心。学生学习科学的主要途径是要亲身经历以探究为主的学习活动。下面结合自身实践谈一谈相应策略:1.鼓励学生提出有价值的探
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小学科学课程标准明确提出:科学学习要以探究为核心。学生学习科学的主要途径是要亲身经历以探究为主的学习活动。下面结合自身实践谈一谈相应策略:1.鼓励学生提出有价值的探究问题。在新课改的科学课堂中我特别重视培养学生提出问题的能力。例如三年级学习《磁铁》这一单元时,我让学生提出自己想探究的问题,学生们纷纷发言:磁铁
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