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针对中药化学实验教学中存在的问题,试行了三阶段教学法.实践证明,这样的安排对增强学生动手能力,提高实验教学质量、效果显著.
中药化学实验课的三阶段教学法
【摘 要】
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针对中药化学实验教学中存在的问题,试行了三阶段教学法.实践证明,这样的安排对增强学生动手能力,提高实验教学质量、效果显著.
【机 构】
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河南中医学院实验药理中心,郑州市,450003
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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1999年5期
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