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作为幼儿园老师，特别是幼儿园的新教师，时常会有这样的困惑：我应该怎样把握与幼儿的距离．融入幼儿的生活，成为幼儿又爱又敬的老师？就像案例中的这位新教师一样，不知道如何把握与孩子的距离。高冷处之．与幼儿不够亲密：成为玩伴，
新教师如何处理与幼儿之间的关系？--一心三角色，师幼不再有距离
【摘 要】
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作为幼儿园老师，特别是幼儿园的新教师，时常会有这样的困惑：我应该怎样把握与幼儿的距离．融入幼儿的生活，成为幼儿又爱又敬的老师？就像案例中的这位新教师一样，不知道如何把握与孩子
【机 构】
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重庆市北碚区朝阳幼儿园
【出 处】
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今日教育：幼教金刊
【发表日期】
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2017年3期
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