论文部分内容阅读
初中数学无论是教学目的,还是教学内容都与小学数学有极大的不同.这些不同给学生的学习造成了很大的影响,使学生的成绩有所下降,尤其是数学内容的增多所造成的影响最大.其中应用题难度的增加给学生带来了很大的困扰,其内容多,信息量大,灵活性较高.因此,初中数学教师需要在应用题的教导上投入更多的关注.