浅谈农村小学数学教师教学能力提升

来源 :女报:家庭素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milamiya2009
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教材是教学最基本的依据,教师所有的教学活动都应当围绕教材展开。教师活到老,学到老。教师应当多加关注每个学生的具体情况。农村的学生,“野”性十足。教师的课外工作的重要性绝不亚于课上的工作。开展教育科研是兴教、兴校、育人的根本保证。
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