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诗四首
【出 处】
：
北方文学
【发表日期】
：
2004年期
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隐喻在英语文学中的历史十分悠久,是一种常用的修辞手法,其哲学和精神价值较为丰富,因此,在英美文学中隐喻不仅仅只停留在语言的表面,并且能够渗透到文章的深层之处,对西方的
四川电影电视学院 摘要：本文通过清代历史人物姚莹对边疆形势与世界史地的考察与研究，揭示姚莹治边思想的积极作用和局限性，从而实事求是地评价姚莹治边思想的历史地位。 关键词：姚莹；治边思想；历史地位 姚莹（1785-1853），字石甫，号明叔，又号展和，晚年因以“十幸”名斋，又自称幸翁。安徽桐城人。鸦片战争前后，随着列强利用各种手段加紧对中国边疆的渗透，边境不断告急，边疆危机日趋严重。一批有识之
摘 要：本文先对当前的英语教学现状进行分析，进而从基础差、自卑心理以及學习方式不正确方面入手，对初中英语学困生形成的原因进行总结。进而在树立学生自信心、发现学生闪光点等相关基础上，对提高初中英语学困生成绩的具体措施进行详细阐述。 关键词：英语教学；学困生；成绩提升；措施 在英语教学过程中，学生成绩两极分化严重是一个急需解决的问题。英语本身是外来语种，在教学和学生学习过程中存在难题实属正常，而在
目的:探讨早期肢体功能锻炼联合心理护理在脑卒中康复护理中的临床应用价值.方法:选取我院神经内科2017年9月至2018年9月收治的脑卒中恢复期患者60例,随机分为常规护理组和联
一rn田里油菜小麦刚收进仓,于晨爹就把牙一咬,闷闷地吐出一句话:“今年这里里,说什么也要放几斤鱼苗了!”rn于晨家在贺楞山上一个叫南岩的寨子里.同其他靠山吃山的寨中人一样
摘 要：英语学习过程中最基础的部分就是英语词汇，词汇是英语输出与输入的承担者，而词汇学习在初中阶段也非常重要，但是由于单纯的英语词汇教学是非常枯燥的，导致现阶段初中英语词汇教学普遍效率不高，多媒体辅助词汇学习可以提升初中生学习英语词汇的兴趣，提高初中生的理解记忆能力，更利于初中生的学习，从而提高初中英语词汇课堂教学的效率。 关键词：初中英语词汇教学；多媒体应用情况；调查 一、 前言 “没有语