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高校教师创新能力发展是高校教师专业发展的重要内容，深入研究高校教师创新能力发展，具有非常重要的理论和实践意义。高校教师创新能力应是教学创新能力和科研创新能力的有机统一，构成要素是创新思维能力和创新行为能力，而且具有高层次性、综合性、发展性等特征。促进高校教师创新能力发展，需要政府的宏观调控、高校的推进措施和教师个体的自主发展。