【摘 要】
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童诗教学是近几年在语文教育界兴起的文学教学的热门话题,童诗教学对于学生审美情趣的培养,语言能力的发展,想象力和创造潜能的激发无疑起到积极的作用。对于童诗教学实践活
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童诗教学是近几年在语文教育界兴起的文学教学的热门话题,童诗教学对于学生审美情趣的培养,语言能力的发展,想象力和创造潜能的激发无疑起到积极的作用。对于童诗教学实践活动的具体操作方法、手段等,偶尔也有诗教同行在交流、讨论,但见诸报端的并不多,更缺少具有影响力的诗歌教研活动的组织开展,而这一实践环节又是童诗教学的关键所在、重点
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一、听故事,感知课文,激起阅读欲望师:小朋友们,知道今天上什么课文吗?生:《青蛙看海》!师:对,这是一个童话故事!刚才你们猜出的三个动物都在这个故事里。小朋友们喜欢听故事