【摘 要】
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节奏,它的本意是指音乐中交替出现的急缓、行止、强弱等现象,后来引申到书法、绘画等方面,一般是指艺术本身有规律的适速的发展进程。笔者这里所谈的节奏专指语文课堂教学节
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节奏,它的本意是指音乐中交替出现的急缓、行止、强弱等现象,后来引申到书法、绘画等方面,一般是指艺术本身有规律的适速的发展进程。笔者这里所谈的节奏专指语文课堂教学节奏。
Rhythm, its original meaning refers to the music in the alternating emergencies, behavior, strength and weakness, and later extended to calligraphy, painting and other aspects, generally refers to the art itself has a regular pace of development. The rhythm discussed here by the writer refers specifically to the rhythm of Chinese classroom teaching.
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