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随着素质教育向纵深推进,人们将高质量教育范畴从基础教育扩展至幼儿教育,尤其要发挥好幼儿最喜欢的户外活动的教育价值。本文主要论述大班幼儿教师在带领幼儿开展户外活动的时候,要善于通过户外活动的环境、材料、评价来促使幼儿在活动中自我学习,从而有效提高幼儿教育的质量。
借助户外活动平台,培养幼儿自主学习素质——大班幼儿在户外活动中自主学习的实践研究
【摘 要】
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随着素质教育向纵深推进,人们将高质量教育范畴从基础教育扩展至幼儿教育,尤其要发挥好幼儿最喜欢的户外活动的教育价值。本文主要论述大班幼儿教师在带领幼儿开展户外活动的
【机 构】
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江苏省淮安市广州路幼儿园
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年31期
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