新课程理念下音乐课堂评价的探索

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国家《音乐课程标准》指出:“应在体现素质教育的前提下,以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,建立综合评价体制。”倡导建立以“立足过程、促进发展”为理念的课程评价,它从本质上说明了评价应达到的最终目的,那就是有效地促进学生的发展。而“发展”是在“过程”中体现的,所以评价 The national “Music Curriculum Standard” states: “The comprehensive evaluation system should be established based on the realization of quality education and the realization of the value of music curriculum and its basic objectives.” “Advocating the establishment of a” foothold “process to promote development ”As the concept of curriculum evaluation, which essentially illustrates the ultimate goal of evaluation should be achieved, that is, to effectively promote the development of students. And “development ” is reflected in “process ”, so evaluation
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