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本文对目前我国的“方法论”研究所表现出的“艺术性”和“思辨性”方式提出了异议，认为其曲解了“方法论”研究，使“方法论”的研究失去了质的规定性。文章认为，正确的“方法论”研究的主旨是科学地而不是思辨地去处理理论指导实践的关系。作为方法论家的工作主要是怎样地把指导性理论再改造、加工，并分层次地让理论靠近实践，指导实践