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音乐游戏是通过游戏的形式,强调对音乐的体验、感受,在根本上服从音乐的指导,让学习者在聆听音乐的同时,促进学生人格品质全面、和谐地发展,培养其良好的道德情操和人文精神。新课标理念下的音乐教学游戏化活动包含两层意思：一是把音乐学习融于游戏之中,二是主张在音乐教学中穿插适当的游戏活动。本文着重探讨的是以游戏精神渗透小学音乐教学游戏化活动的有关问题。