【摘 要】
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教材内容:人教版《数学》四年级第七册第三单元40页～41页例1.rn教学内容:“角的度量”是人教版四年级上册第三单元的第二课时,是小学数学空间与图形测量中的学习内容, 而角的
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教材内容:人教版《数学》四年级第七册第三单元40页～41页例1.rn教学内容:“角的度量”是人教版四年级上册第三单元的第二课时,是小学数学空间与图形测量中的学习内容, 而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点,它是在学生初步认识了角,明确了角的概念,知道角有大小之分的基础上展开教学的. 学生学好这节课,不仅能为他们后续学习角的分类和画角打下基础,同时也为学生今后学习几何知识创造条件.
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