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本文以台湾最具规模与权威性的三大数据库检索及女性主义教育学的相关文献为依据,认为,台湾从1998年开始出现女性主义教育学方面的文章,至今,女性主义教育学方面的文献以理论探讨的性质居多.而若要发挥女性主义教育学的精神与进一步扩展其在教育或教学实践的影响力,则需要更多的经验研究并从中累积与发展扎根于本土的理论知识与实践.