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如何进行英语兴趣教学，是我们一直研究的课题。我们都知道，英语学习兴趣低下，是英语学习的主要情感因素之一。而农村孩子由于缺少英语学习的环境，而且不能深切体会到英语的重要性，所以情况更加堪忧。那么如何解决存在的这些问题呢？其实，语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味采用教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。