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在小学教育阶段,数学是一门重要的学科,数学教学改革也受到了广泛的关注和重视.在实际的教学中,由于数学知识内容抽象,学生在学习数学这门学科时很吃力,影响到学生学习的积极性.因此,教师应摒弃传统教学模式,将生活情境融入小学数学教学中,有利于激发学生学习兴趣,进而提高数学教学效果.
生活情境法在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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在小学教育阶段,数学是一门重要的学科,数学教学改革也受到了广泛的关注和重视.在实际的教学中,由于数学知识内容抽象,学生在学习数学这门学科时很吃力,影响到学生学习的积极
【机 构】
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长春市朝阳区宽平小学,吉林长春,130115
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
：
2020年1期
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