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通过＂综合与实践＂课＂让学生了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学习数学的信心,具有初步的创新意识和科学态度＂,是新课标对＂综合与实践＂内容提出的要求。下面我就数学＂综合与实践＂课中＂创新意识＂的培养谈几点思考。一、巧妙的课前互动——学生创新的内驱课前,教师要善于营造宽松、针对性强、趣味性浓厚的教学氛围,并引导学生进行良好的互动,使学生乐于、敢于创新是培养创新意识的前提。