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识字教学是小学语文教学体系中的重要组成部分,对于学生的语文阅读学习、写作学习以及识字学习发挥着基础性的作用。有鉴于此,本文将结合教学实践,谈一谈小学语文情境化课堂识字教学方法。
小学语文情境化课堂识字教学方法研究
【摘 要】
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识字教学是小学语文教学体系中的重要组成部分,对于学生的语文阅读学习、写作学习以及识字学习发挥着基础性的作用。有鉴于此,本文将结合教学实践,谈一谈小学语文情境化课堂
【机 构】
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新疆阿克苏地区柯坪县第一小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年6期
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