【摘 要】
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随着多媒体在各门学科中使用的越来越普遍,这种教学方法不仅改变了传统的知识教学形式,也给更多的拓宽知识和素材引入课堂提供了依托,是建立高效课堂,推动学生快速吸收掌握知
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随着多媒体在各门学科中使用的越来越普遍,这种教学方法不仅改变了传统的知识教学形式,也给更多的拓宽知识和素材引入课堂提供了依托,是建立高效课堂,推动学生快速吸收掌握知识原理的途径.利用多媒体教师可以给学生播放各种和教学内容相关的视频内容.将视频资源引入生物课堂,这不仅可以让各种问题的分析讲解变得生动直观,这往往也可以帮助解决教学中的一些疑难问题,可以将微观的生物世界以视频模拟的方式呈现在学生面前,有助于难点知识的化解.合理利用视频资源不仅可以建立高效的生物课堂,也可以显著增强课堂的整体活力,提升学生的学习参与积极性,起到更好的教学组织与构建的效果.
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