【摘 要】
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班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作对一个班集体起着决定性的作用，一个人格高尚的班主任是一面旗帜、一盏明灯，引领着全体学生健康成长。
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班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作对一个班集体起着决定性的作用，一个人格高尚的班主任是一面旗帜、一盏明灯，引领着全体学生健康成长。如何根据不同年龄、不同特点的学生开展班级管理的工作呢？一、责任心是当好班主任的前提列夫·托尔斯泰曾说过：“一个人没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任心是一个人立足社会，获得事业成功至关重要的人格品质。责任心是班主任工作的原动力，是做好班主任工作的关键。责任心能增强班级荣誉感和凝聚力。班主任既要在日常工作中认真细致
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