开展家长校本实训 提升家校共育实效

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前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”多年来,上海市致远中学积极探索家校共育机制,取得了很好的德育效果。实践中我们认识到,在一个开放、多元的社会中,学校教育不仅仅要面对不同个性的学生,还要面对形形色色的家长。家长是孩子的监护人,是教育的责任主体之一,如果家长的道德修养和育儿能力不强,很大程度上会影响孩子的思想和行为发展。为了提升家长的教养能力,我校加强对家长的校本化和课程化实训。
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