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“错误”是指认知过程中的偏差或失误.错误伴随学习过程的始终,只要有认识,就会有错误,但是错误中也常常包含了我们大量的认知信息和已有的经验.“认错”、“思错”、“纠错”的过程会成为我们进一步学习的有利资源.我们知道,计算过程是许多数学问题的主要解答过程,于是计算中产生的错误也会对问题的解决产生重要的影响.下面就以具体的数学计算问题为例,谈谈从错误中感悟知识的过程.